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河南专升本英语语法填空高分技巧!满分学霸分享!

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  今天耶鲁专升本小编给大家更新的是河南专升本完型填空高分10大技巧,一起来看看你会几个~  此类题可以考查学生对单词形式变化的掌握...
  今天耶鲁专升本小编给大家更新的是河南专升本完型填空高分10大技巧,一起来看看你会几个~
  此类题可以考查学生对单词形式变化的掌握程度。单词形式变化主要有两种,一是词的形、数、式的变化,一是词的派生变化。在判断出词的变化之后还应该进一步审题,看是否需要使用复合的变化形式,这一点是很重要的。
  技巧一:名词形式变化
  名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。
  例:
  There are many students living at school,the(child) houses are all far from schoo1.
  由students一词可以判断出横线处应填复数,且作为houses的定语,所以应用其所有格形式,故答案为child的复合变化形式—— 复数的所有格children’s。
  技巧二:动词形式变化
  动词的形式变化比较多,有谓语的变化(时态、语态、语气),有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。
  例:
  A talk(give) tomorrow is written by Professor Zhang.
  句中的is written是整句的谓语,所以横线所在的动词应当用作非谓语。从tomorrow可以看出,报告是“将来”作的,故用不定式;且报告是give动作的承受者,故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——to be given。
  技巧三:代词形式变化
  代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类,即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。另外还有几个不定代词的形式变化,如no one/none、other/another等。
  例:
  The king decided to see the painter by(he).
  由介词by可以看出,横线处应填反身代词himself。
  技巧四:形容词、副词比较级变化
  英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。构成比较级和最高级的方式,或通过加后缀一er和.est,或在词前Imore/less和most/least,且形容词的最高级还要冠以the。
  例:
  I am— —(tall)than Liu Wen.He is the tallest students in my class.
  此题后句交代了LiuWen是班上最高的学生,那“我”肯定比他矮,所以不能用taller,只能用表示程度不如的“less tall”。
  技巧五:数词形式变化
  数词的形式变化包括基数词、序数词,或加后缀一teen、ty的变化,甚至还有作分母用的序数词的单复数形式,以及one/two的特殊变化形式 once/twice
  例:
  To my three sons I leave my seventeen horses.My eldest son shall take a half,my second son shall take a (three).
  从上下文连续起来理解,这是一个分马的计划,大儿子分得a half,也就是“一半”或“二分之一”,那么二儿子应该得“三分之一”,所以要填入作分母的序数词“third”才能命中目标。
  技巧六:词的派生
  词的派生现象在英语单词中是很常见的,派生现象主要发生在名词、动词、形容词、副词四种词中。这种题型还有可能检测学生对词根、前后缀、派生词的掌握。
  例:
  Lious lost his wallet yesterday,SO he was very____(happiness).
  在这道题中,学生很容易判断出该用形容词;钱包丢了,人应该是不开心的,所以要再加个前缀un,就成了unhappy。
  未给单词提示题型的技巧
  此类题难度较大,但也是有方法对付的。
  技巧七:固定短语结构
  根据句中横线前后及整句来判断横线前后是否构成一个固定短语,但有时要对横线前或后的几个单词“视而不见”才能命中答案。
  例1:
  The children were playing on the ground,enjoying____,dirty but happy.
  从句中的happy可以 猜出孩子们是开心的,所以应用enj0y oneself短语,故其答案为themselves。
  例2:
  His boss was____angry as to fire him.
  如果“跳过”横线后面的angry,就可以发现这里用到一个关联短语so...as to...,所以,so是正解。
  技巧八:从句引导词
  从句是此题型最为常见的一个方向,主要检测学生对引导词的掌握程度。
  例1:
  He did not done_____his father had asked him to do.
  审题可知,横线所在为宾语从句的引导词,此引导词在从旬中充当宾语,且指物,所以是what。
  例2:
  Those_____want to go to the village must sign here.
  经过观察可以判断横线所在为定语从句的引导词,进一步观察可知先行词为those,且指人,所以只能填入who,在定语从句中做主语。
  技巧九:短语动词结构
  短语动词是以动词为中心的两个或多个词构成的短语,此类短语中往往是动词与介词或副词连用的多些。
  例1:
  The us consists____fifty states.
  根据常识可知,美国由50个州组成,故横线处与前一词组合,表示“由......组成”,所以答案是of。
  例2:
  Mrs Baker was ill,so her daughter had to ask for
  leave to take_____of her.
  生病需要人照顾,所以答案是care,与前后词构成take care of。
  技巧十:短语介词结构
  短语介词即多个词的组合。起介词作用的短语,如:except for,due to等。
  例1:
  Mr Smith took a plane to London____of taking a train.
  此题中说到两种交通工具,所以可以理解此句有“坐……而不是坐……”的意思,故答案为instead,以构成介词短语instead of。
  例2:
  Just then,he saw a blackboard in_____of him.
  细心观察,可以看出填人front即可构成in front of,此题得解。
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