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河南专升本大学语文答题技巧(二)

2013-12-03 14:12:57 http://www.yeluzsb.com 来源:原创
17 【名句名篇题】   答题技巧:按规定默写,要求写几句就写几句。上下句的默写,可以根据上句或下句推导提醒。

       河南专升本小编继续为大家分享河南专升本大学语文答题技巧,这是第二部分。希望对大家的升本复习有所帮助。

  17.【名句名篇题】
  答题技巧:按规定默写,要求写几句就写几句。上下句的默写,可以根据上句或下句推导提醒。内容提示的默写,可先在头脑中默背有关内容,选取与提示相对应的内容默写。如果默写的内容印象不深,可先记得几个字默写几个字,暂时放过,后面记起来了再默写。
  注意:这道题目的字迹一定要工整清楚,严禁潦草,要象小学生一样写字,切勿卖弄。严禁空白!
  (五)【现代文阅读】
  怎样读懂文学类文章:
  边读边划出文中表明作者观点的词、句,划出文中表明文章结构的词、句。议论性文章特别要注意论点和结论,叙事性文章看划出的词句就能理清这篇文章的情节结构。第二遍阅读时可以只看这些划了的词句,寻找答题的区位,根据题干要求确定答案位置,根据分值和字数限制来组织答案。第三遍主要是核对答案是否符合主旨和题旨。
  对于高考中的现代文阅读,因其分值高,这一部分基本决定了我们的语文成绩的走向,因此,同学们不能丢太多的分。对于这一类题,该如何去做呢,下面结合高考现代文阅读试题进行思路讲解:
  18.名词术语及概念性试题思路
  如果是揭示概念的特点,要根据该词语出现的具体语境来剖析它的具体含义,这必须与句子联系起来考虑,如果是概念间的区别,则要依据语境来判断几个概念间的相互关系,找出它们的相同点和不同点,这就要与句群和段落联系起来。一般来说,一个词语(概念)的出现,就在它的前面或后面作者都要做具体的阐释,换一种说法揭示他的内涵。命题者既然出了这个题,那答案就一定在原文中。答题时要找准原文中相关的句子,一般在词语出现的附近或者前后找答案即可。
  关键性语句理解思路
  对于此类题,做题时要参照主要段落或者全文的整体意旨来考虑,在文意文旨的大语境中来探求核心文句的内涵,解题时才能披文入理,析文入情,瞻前顾后的根据其语段的"形",深入领悟其语句段的"意"。
  19.信息筛选性试题思路
  解决本类题一定要善于追本溯源寻依据,抓因求果找理由,因为此类题的答案的有效信息往往是隐蔽分散的,或像蜜一样蕴涵在花蕊里,或像珍珠一样蕴藏在蚌壳里。在做这一类题时,一定要抓牢题目的具体要求,根据要求要非常谨慎地从原文中一点一点的寻找辨识有效信息,并将有效信息进行再剪辑组合,形成全面的符合要求的答案。
  20.归纳主旨性试题思路
  解题思路:快速读懂原文,深入理解文意(作者记叙、议论了哪些方面的事)→→跳出文章外,整体把握文旨(文章涉及哪些社会问题?)→→舍末逐本,归纳要点,把握文章真意和神魂(作者的真正意图是什么)→→按照题目要求,整理提取有效的信息。
  清理文思的题型解题思路
  本题重在弄清文章是怎么写的:文章各段说的是什么内容,是从哪些角度说的;段与段之间是什么关系,它们之间是如何照应的,又是如何形成一个有机整体的。只要你把作者起承转合的行文思路看出来了,把文章的领起段、过渡段、中心段、归旨段、结语段分辨清楚了,文章的脉络层次就在你眼前了。
  审美鉴赏性试题思路
  这一类题要求能分辨出文章语句段的表现技法,领悟其表达技巧,审视他的艺术效果,把握他的独特风格。例如:问你文中用了哪些修辞格(大纲规定的8种),有何表达效果,艺术手法上,记叙、描写、说明、议论、抒情有何作用,文中哪些词语用的如何巧妙,文章构思上某一点几点妙笔好在何处,
  文章的整体风格
  (豪放、婉约、明朗、含蓄、雄壮、纤巧等),
  文章所表现的情况(喜悦、哀婉、明快、灰暗、悲壮等)
  是如何展示的?其实,审美鉴赏题还是在于理解文意。
  对景的分析:抓住不同时间、不同地点的不同侧面的景物的不同特点。
  对修辞的理解:抓住修辞本身的特点,再结合语境来解释用这种修辞的妙处。
  21.综合探究题要结合文章本身作答。
  总体建议:
  ★①先通读全文,标好段落,初步掌握全文意思。
  ②如果有选择题,先做选择题(往往落足在对全文思想的把握上),对全文有一个整体的把握后再做其余三道题。
  ③能在原文中找到答案的尽量在原文中找,不提倡自作聪明,勉强用自己的话概括。目前推断至少有一道题目是可以在原文中找到答案的,而且往往是第一题,一分不能丢。
  ④实在要概括的题目也请注意分析题干及分值设置,推断得分点。找到原文中出处,前后兼顾,整体把握。
  ⑤字迹工整,写满为止。
  (六)【文字表达】
  ★首选把近段时间各地模拟题中的第六大题翻一遍,熟悉题型是答题的关键,其次,看到新题型不要慌,慢慢看题目要求,总能有收获。
  ①审题要仔细:仿句要细到标点符号;概括要注意信息点的把握。
  ②条件要符合:如果是一句话新闻的概括,注意"报喜不报忧"的特点。
  ③形式要限制:仿句要注意修辞及字数的规定;概括要注意字数。
  ④内容要创新:不要照搬照抄,开拓思维,注重积累。
  ⑤上下要协调:尤其是结合语境下句子,一定要注意上下文的暗示,使上下协调。
  ★如果有对话,要注意谦敬词的使用。
  【语段压缩题】答题技巧:明确题干要求,抓住陈述对象、事件经过及事件结果,画出文中的信息点,或归纳或概述特点,连缀成句,不多少文字,不出语病。
  解题思路:首先抓住三词、三句找出文章的中心所在;(一般是有解释的或重复较多的),其次去掉肯定不要的信息,包括原因、论据、过程等,其次换,其次数,其次对,最后是理。
  【语句扩展题】
  答题技巧:情景式扩展:抓住主题词,突出重点,有景有情,生动形象。事理式扩展:围绕中心,分析论述,正反多角度分析论证此类题关键是要注意题目中“以……重点”的要求。一般情况下,以“……”为重点,有两种做法,其一,在其前加上复杂的定语,其二,在其后写一串话(最好运用相关的修辞手法丰富文采)具体解释“……”的内涵。一般情况下以第二种为好。例如,2000年高考25题,解题思路是,首先考查语境要求:“毕业典礼上”同学们心情愉快,都在憧憬着美好的未来;“考试前夕”有两种情况,一是心情紧张,一是对考试充满信心,但是只有后一种才会有“歌声”,同时还要在语句中出现“毕业典礼上”、“同学们”、“歌声”等几个词语。
  【句式仿写题】
  答题技巧:看清列出题干几点要求,分析仿写句,琢磨句式特点及表现手法,注意材料中的思想内容,搜索仿写材料,展开联想和想象,按要求仿写,仿写句子与例句一一对应,尽可能使句子写得新颖,有深意。注意要求,抄录句式,寻找对象,遣词造句,连贯得体。注意仿写对象要同类,修辞手法要符合事理和情理。
  【句式变换题】
  答题技巧:看清题干要求,变短要先提出主干,修饰语按顺序变为分句;变长要确定陈述对象,将短句按顺序变为修饰语。先写出几个句子,后选出符合要求不出语病的句子作答。
  【综合改错题】
  这一类题其实就是修改病句,关键是要读清题意,注意潜在提示,然后按要求完成。主要参考前面的语病部分的答题技巧。
  (七)【作文】
  可能还是考"给材料的话题作文",强调开放与限制并存。
  ①作文应该是关注“人生、社会、发展”。可能考的话题有如下一些:“面对挑战”“竞争与合作”“沟通”。可持续发展—“现代化与环境”“精神家园的保护”“文化的破坏”。呼唤人才--人才的“要求、定位、能力、良好的个性、健全的人格”。人才要会交际—“沟通”。
  ②看清是命题作文(命题作文不要自拟标题)还是话题作文
  ③展开联想:由课内到课外,首先打开思路,为了使文章达到800字的基本要求,做到内容充实,需要充分而恰当地进行「由此及彼的联想」:
  
  由正面写到反面,
  由自己写到别人,
  由古代写到现代,
  由中国写到外国,
  由动物写到植物,
  由自然界写到人类社会,
  由学习写到生活,
  由社会活动写到思想认识,
  由文学写到艺术,
  由体育写到军事,
  由凡人写到伟人……
  但无论何种联想,都必须注意回到话题中去,扣住话题以免中途“跑题”。
  材料运用:尽量用自己最熟悉的材料,为了做到材料新鲜,建议多使用近几年出现的新人新事。
  如十大感动人物、
  社会新活材料,
  社会方面的吸毒、腐败、治安改革等问题,
  科技人员方面的盖茨、袁隆平,
  自然环境方面的沙尘暴,
  高科技方面的基因技术、数码技术,
  经济界的人物,
  尤其是要结合政治老师列举的典型事例。
  对一些过于“新鲜”、评卷老师可能不知道的,要适当地交代人物的身份和影响、事件的时间、地点等大体情况,以免给人捏造之感。
  ④谋篇要出彩:
  开头末句一定要提出论点(起)
  二段(承)承上启下用几个问句
  三到5段(转)用几个小分论点加例子加分析
  6到7段(结)。
  开头要引人
  (开门见山,直截了当;制造悬念,引人入胜;提出问题,引人注意;说明情况,交待背景),结尾要有力(画龙点睛,发人深思;总结全文,照应开头;叙述结束,自然收尾;抒发情感,引起共鸣)
  ⑤文体要固定:文体不限不代表没有文体,要写什么象什么。一般要求写议论文。记叙文要三分之二的篇幅落足于叙述,议论文反之。写记叙文,最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,不喊口号,情真意切。写议论文要注意事例贴切、事理的分析、引用后的引申,做到首尾呼应。
  少写,最好不写深奥的科幻小说,写童话、寓言不要过于含蓄,严禁照搬照抄别人的范文。
  ⑥题目要出新:名言为题,比喻为题,设问句为题,数字为题等。
  ⑦内容要限制:不要触及敏感的政治事件(如乱说教育的不是等),少政治术语,不要单纯发牢骚。想想阅卷老师的喜好,说他们想听的话。
  ⑧语言要优美:
  多用短句少用长句;
  多引用贴切名言警句;
  引用流行的通俗歌曲歌词;
  引用百姓口头民谣(但取向一定要积极向上)。
  严禁文白夹杂;
  不用别人看不懂的方言;
  不使用别人看不懂的词汇;
  ⑨细节要生动:一定要有细节描写。推己及人,以情动人。
  ⑩小处要留心:题目不要忘记写(3分);字数要达到(10字1分)写满作文纸;字迹要工整(3个错别字1分);卷面要整洁(可扣3分),不写出格字,不写连笔字,标点规范。
  常用增加文采句式提示:
  1、对称句:两两相对,相同或相反,不一定字数相同(如白天-黑夜、山上-山下、春天-秋天……)
  2、假设句:通过对假设条件下可能产生结果的推测,来证明论点正确的一种分析方法。因其用假设复句构成,所以称为“假设句”。
  3、“名言+阐释+例证”句式
  4、排比短句:主谓短语、动宾短语、偏正短语等

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